侯亮平并非对高育良的“栽培”毫无触动。恰恰相反，最初的他，是心怀感激甚至有些受宠若惊的。高育良是系书记，学术权威，能得到他的青睐，对于任何一名学生来说都是莫大的荣幸。那些额外的机会——省里的研讨会、接待考察团、甚至这次演讲比赛“特殊的考验”——都让他觉得自己的才华得到了认可，前途一片光明。高育良的每一次鼓励、每一次“指点”，都让他觉得这位老师不仅学识渊博，而且真心为学生着想，用心良苦。
他甚至会在和钟小艾聊天时，不自觉地为高育良辩护：“小艾，你可能对高老师有误解。他是真的惜才，你看他给我这些机会，都是为了锻炼我，让我凭实力说话。”
然而，随着“机会”越来越多，频率越来越高，并且总是与梁璐的“关怀”如影随形，一种隐约的不安开始在他心底滋生。高育良的“栽培”似乎过于密集，而且总带着一种不容拒绝的意味。他就像被一股温和却强大的水流推动着，不由自主地向前，几
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